22日上午，景縣龍華鎮(zhèn)河北景化化工有限公司院內(nèi)，大型扭矩噴粉鉆機(jī)飛速運轉(zhuǎn)，正在進(jìn)行止水帷幕作業(yè)，由衡水學(xué)院魏淑珍教授團(tuán)隊牽頭的河北景化污染土壤修復(fù)與風(fēng)險管控項目進(jìn)入緊張施工階段。該項目通過招投標(biāo)形式獲得經(jīng)費支持2100多萬元，2023年7月落地。

圖為衡水學(xué)院魏淑珍教授指導(dǎo)項目施工。張占祥 攝

水、氣、土是當(dāng)前生態(tài)環(huán)境保護(hù)三大要素。隨著工業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，水、氣、土環(huán)境污染日益嚴(yán)重，其中，工業(yè)用地、農(nóng)業(yè)用地及河流湖泊的底泥環(huán)境等土壤污染問題凸顯，健康風(fēng)險和環(huán)境風(fēng)險不容忽視。生態(tài)環(huán)境類（治理或修復(fù)）重大項目的實施既是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的必要舉措，更是國家生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略需求。

圖為項目施工現(xiàn)場。張占祥 攝

項目污染地塊為已停產(chǎn)并拆除的化肥生產(chǎn)企業(yè)用地，調(diào)查及風(fēng)險評估結(jié)果顯示，該地塊主要污染物為氨氮，并存在黑色土壤和異味土壤。如果土壤中氨氮含量超標(biāo)，會增加地下水存污染風(fēng)險。根據(jù)《中華人民共和國土壤污染防治法》相關(guān)規(guī)定，為保障人群健康，該地塊須開展污染土壤修復(fù)與風(fēng)險管控工作，確保達(dá)到土壤污染風(fēng)險評估報告確定的風(fēng)險管控、修復(fù)目標(biāo)。

圖為衡水學(xué)院魏淑珍教授指導(dǎo)項目施工。張占祥 攝

河北景化污染土壤修復(fù)與風(fēng)險管控項目主要為污染地塊超標(biāo)土壤、異味土壤和黑色土壤選擇高效、經(jīng)濟(jì)、可行的修復(fù)技術(shù)與控制措施，為該地塊超標(biāo)地下水選擇合適的管控技術(shù)。通過工程技術(shù)手段，使該污染地塊的人體健康風(fēng)險和環(huán)境風(fēng)險降低至可接受水平，達(dá)到地塊安全利用的目的。

圖為項目施工現(xiàn)場。張占祥 攝

依托高校科研優(yōu)勢，承接生態(tài)環(huán)境類（治理或修復(fù)）重大項目是高校特別是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)發(fā)展的需求。生態(tài)環(huán)境類重大項目，具有技術(shù)專業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)復(fù)雜程度高的特點，靠照方抓藥的工程手段很難高質(zhì)量完成。河北景化污染土壤修復(fù)與風(fēng)險管控項目由衡水學(xué)院魏淑珍教授團(tuán)隊牽頭，具有明顯的技術(shù)優(yōu)勢，項目在實施過程中通過技術(shù)手段邊問診邊開方邊治療，不但能夠保證項目高質(zhì)量完成，而且所帶來的社會效益、生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益也更為顯著。

圖為衡水學(xué)院魏淑珍教授現(xiàn)場查看土質(zhì)。張占祥 攝

近年來，衡水學(xué)院堅持立足地方、服務(wù)地方，結(jié)合學(xué)科特色與優(yōu)勢，積極與國內(nèi)外高校、科研院所、行業(yè)企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新，培育組建省級科研平臺，打造高水平科研團(tuán)隊，扎實開展產(chǎn)學(xué)研合作，深入推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，為衡水乃至京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)高校力量。

圖為衡水學(xué)院魏淑珍教授現(xiàn)場檢驗水質(zhì)。張占祥 攝

為了更好地推動應(yīng)用型人才培養(yǎng)建設(shè)，衡水學(xué)院注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，突出育人導(dǎo)向，強(qiáng)化實踐實訓(xùn)，拓展培養(yǎng)路徑，構(gòu)建通識與專業(yè)、課內(nèi)與課外、教學(xué)與科研、創(chuàng)新與服務(wù)協(xié)同推進(jìn)的人才培養(yǎng)新格局，著力培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型高級專門人才。在積極推進(jìn)教學(xué)改革的同時，不斷探索學(xué)生見習(xí)和實習(xí)的新思路，建設(shè)專業(yè)性實踐教學(xué)基地，增加實踐時間，開拓實踐空間，開發(fā)實踐課程，讓學(xué)生在工作一線得到實踐鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生們的應(yīng)用和就業(yè)能力。

該項目的落地實施，是衡水學(xué)院服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、深入推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用融合發(fā)展的生動實踐，也是該校科研團(tuán)隊建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和服務(wù)地方能力提升的一次飛躍，對相關(guān)領(lǐng)域項目的拓展具有顯著的輻射和帶動作用，為承接省市重大項目奠定了良好基礎(chǔ)。