見(jiàn)習(xí)記者 霍錦彪 通訊員 趙志國(guó) 王飛

　　在當(dāng)前教育事業(yè)全面深化改革的背景下，阜城縣教育局全面貫徹黨的教育方針，以推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展為己任。充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，強(qiáng)化德智體美勞“五育”并舉，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入推進(jìn)減負(fù)提質(zhì)“八大行動(dòng)”，創(chuàng)新校園文化建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理，積極打造“一校一品”，探索“一校多品”。

　　阜城縣教育局以“五個(gè)著力”為核心理念，緊密圍繞加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新教育機(jī)制、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境、提升教學(xué)質(zhì)量等目標(biāo)，助力縣域教育事業(yè)邁上新臺(tái)階。

　　著力加強(qiáng)交流互通 全方位提升教師隊(duì)伍素質(zhì)

　　阜城縣緊緊圍繞實(shí)施素質(zhì)教育的戰(zhàn)略主題，以打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線，將加強(qiáng)交流互通作為提升教師隊(duì)伍能力素質(zhì)的重要舉措之一。為此，阜城縣教育局深入推進(jìn)中小學(xué)教師全員培訓(xùn)，努力構(gòu)建開(kāi)放靈活的教師終身學(xué)習(xí)體系和保障支撐服務(wù)體系，以培養(yǎng)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的中小學(xué)教師隊(duì)伍，為建設(shè)教育強(qiáng)縣提供強(qiáng)有力的師資保障。

　　阜城縣教育局創(chuàng)新多項(xiàng)舉措，集中培訓(xùn)模式精益求精。在“國(guó)培計(jì)劃”短期培訓(xùn)、置換脫產(chǎn)培訓(xùn)、省市級(jí)骨干教師培訓(xùn)期間，精心選送大批優(yōu)秀學(xué)員，并注重培訓(xùn)結(jié)束后的跟蹤管理，充分發(fā)揮“國(guó)培計(jì)劃”、省市級(jí)培訓(xùn)的示范引領(lǐng)作用。在縣級(jí)集中培訓(xùn)期間，阜城縣不僅注重研修對(duì)象的自主研究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)能力，還通過(guò)案例式、參與式、探究式、情景式、討論式、研修任務(wù)驅(qū)動(dòng)、同伴互助等途徑，提高培訓(xùn)質(zhì)量。這些培訓(xùn)活動(dòng)不僅涵蓋了學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能，還包括了教育理念、教育政策等方面的內(nèi)容全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　阜城縣依托遠(yuǎn)程培訓(xùn)資源與師資共享、快捷、靈活、優(yōu)質(zhì)、互動(dòng)、高效等優(yōu)勢(shì)，著力推進(jìn)教師的全員培訓(xùn)，加強(qiáng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的輔導(dǎo)、管理和服務(wù)工作，并嚴(yán)格考核制度，切實(shí)提高參培率、學(xué)習(xí)率、結(jié)業(yè)率。

　　教師盧莉莉作為阜城縣第一小學(xué)的高級(jí)教師，展現(xiàn)了出色的教育專業(yè)素養(yǎng)和師德師風(fēng)。她經(jīng)常向青年教師分享自己的教研經(jīng)驗(yàn)，包括如何選擇課題、組織教研活動(dòng)、撰寫教研成果等方面的經(jīng)驗(yàn)。在教育局舉辦的各類培訓(xùn)活動(dòng)中，盧莉莉積極參與，不僅學(xué)習(xí)新知識(shí)，還分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。她的努力和付出，不僅提升了自己的教學(xué)水平，也為其他教師樹(shù)立了榜樣。

　　他山之石，可以攻玉。為拓寬教學(xué)經(jīng)驗(yàn)視野和加強(qiáng)校際間教研教改，阜城縣組織大批老師走出學(xué)校、走出阜城，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)，阜城縣教育局先后選派600余名一線教師、校長(zhǎng)分批次赴武邑中學(xué)、棗強(qiáng)中學(xué)、衡水市新苑小學(xué)、衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)校等實(shí)地學(xué)習(xí)。通過(guò)加強(qiáng)交流互通，縣教育局不僅豐富了教師們的教育思想，拓展了教育教學(xué)的視野，還全面推動(dòng)了教師教學(xué)觀念的改變，促進(jìn)了教育工作的創(chuàng)新，教師素養(yǎng)大幅提升。在阜城縣教育局的積極引導(dǎo)下，教師們將以更加飽滿的熱情和更高的素養(yǎng)投入到教育教學(xué)工作中，為培育更多的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量。

　　著力創(chuàng)新機(jī)制路徑 唱響城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展曲

　　在阜城縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，阜城教育事業(yè)正以嶄新的姿態(tài)邁向更高的臺(tái)階。其中，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展是本縣教育局一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略舉措。通過(guò)創(chuàng)新機(jī)制路徑，縣教育局致力于推動(dòng)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，形成了城鄉(xiāng)間、鎮(zhèn)域內(nèi)校際合作共享新機(jī)制。通過(guò)不斷加強(qiáng)鄉(xiāng)村教育在文化建設(shè)、教育理念、管理模式、教育質(zhì)量等方面的建設(shè)力度，以實(shí)現(xiàn)教育資源的均衡配置、教育質(zhì)量的全面提升，為每一個(gè)學(xué)生提供公平、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化快速發(fā)展。

　　阜城縣教育局依托省“專遞課堂”平臺(tái)，成立了阜城縣“專遞課堂”教學(xué)聯(lián)盟共同體，確定了以城區(qū)學(xué)校為主盟校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校為聯(lián)盟校的“一帶二”幫扶模式，旨在把優(yōu)質(zhì)課堂和先進(jìn)教育理念送到鄉(xiāng)村，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)縣域教師間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提升的效果。如今，阜城縣鄉(xiāng)村學(xué)校和擁有相對(duì)豐富教育資源的城區(qū)學(xué)校能夠同上一堂課，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課程的不間斷推送，使鄉(xiāng)村學(xué)校可以共享名師課程和名校資源，進(jìn)一步縮短了城鄉(xiāng)教育之間的差距。

　　王巾支老師就是這一城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的鮮活例證。她作為一名阜城縣霞口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教師，通過(guò)創(chuàng)新的教學(xué)方法和思路，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的學(xué)生享受到了與城市學(xué)生同等的優(yōu)質(zhì)教育資源。她利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，與城市學(xué)校的老師進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)互動(dòng)，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生能夠接觸到更廣闊的知識(shí)。

　　在校園管理幫扶方面，阜城縣主盟校與聯(lián)盟校定期開(kāi)展管理經(jīng)驗(yàn)交流、辦學(xué)理念輸送等活動(dòng)，幫助聯(lián)盟校完善各項(xiàng)規(guī)章制度，提高其辦學(xué)水平，樹(shù)立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同時(shí)，主盟校還選派優(yōu)秀教師到聯(lián)盟校聽(tīng)課、觀課，調(diào)研聯(lián)盟校的教情和學(xué)情，有針對(duì)性地上示范課、優(yōu)質(zhì)課和舉辦專題講座，傳授新理念、新方法。聯(lián)盟校選派教師到主盟校跟班觀摩學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教學(xué)水平。另外，主盟校還經(jīng)常牽頭開(kāi)展教育科研和教學(xué)研究活動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)資源共享，為聯(lián)盟校提供力所能及的學(xué)案、用書(shū)、課例等資料；根據(jù)聯(lián)盟校的實(shí)際情況，幫助其開(kāi)發(fā)創(chuàng)建校本課程、校園文化建設(shè)、主體文化建設(shè)，為聯(lián)盟學(xué)校的自主發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展培植基因。

　　通過(guò)創(chuàng)新機(jī)制路徑，阜城縣教育局不斷拓展城鄉(xiāng)教育合作的領(lǐng)域，促進(jìn)了教育資源的共享和優(yōu)質(zhì)教育的普及。這種城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的模式，既促進(jìn)了城市優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村的延伸，又促進(jìn)了農(nóng)村教育的發(fā)展和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)教育的良性互動(dòng)，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。

　　著力強(qiáng)化融合育人 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)

　　一直以來(lái)，阜城縣教育局高度重視學(xué)生全面發(fā)展工作，致力于構(gòu)建全方位、全過(guò)程、全員參與的育人工作體系，培養(yǎng)具有良好品德和社會(huì)責(zé)任感的新時(shí)代青少年。

　　堅(jiān)持德育為先，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，挖掘各學(xué)科蘊(yùn)含的德育資源，將德育內(nèi)容有機(jī)融入到各類課程教學(xué)中。同時(shí)，加強(qiáng)德育課程建設(shè)，不斷豐富和完善德育教材。大力營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，打造具有特色的校園文化品牌。通過(guò)校園環(huán)境布置、文化活動(dòng)開(kāi)展等，讓學(xué)生在潛移默化中接受德育熏陶。廣泛開(kāi)展豐富多彩的德育主題活動(dòng)，如愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)、文明禮儀教育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣。積極拓展校外德育實(shí)踐基地，組織學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展關(guān)愛(ài)孤寡老人、環(huán)保志愿服務(wù)等等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的溝通與合作，形成教育合力，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，提高家長(zhǎng)對(duì)德育工作的重視和支持，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　該縣還深度實(shí)施學(xué)校教育和校外教育相互銜接工程，推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行工作。依托地域文化荀園傳統(tǒng)文化教育、紀(jì)莊紅色教育、黃莊阜城記憶、縣科技館、歷史博物館、剪紙博物館、奧體全民中心、本齋紀(jì)念館等研學(xué)基地，開(kāi)展了“尋訪紅色印跡，傳承紅色精神”紅色教育主題活動(dòng)、“感受大師藝術(shù)·傳承國(guó)粹文化”傳統(tǒng)文化主題教育活動(dòng)、“觸摸歷史·感悟文明”家國(guó)情懷主題教育活動(dòng)、“感受科技魅力·盡享探索樂(lè)趣”科技創(chuàng)新教育活動(dòng)、“運(yùn)動(dòng)你我·快樂(lè)無(wú)限”瑜伽體驗(yàn)活動(dòng)、“放飛夢(mèng)想·創(chuàng)造未來(lái)”科技創(chuàng)新體驗(yàn)活動(dòng)、“未來(lái)世界·機(jī)器人相伴”主題研學(xué)等活動(dòng)共18次，參與師生達(dá)5000余人次。

　　著力打造高效課堂 激發(fā)教師隊(duì)伍新活力

　　阜城教育局牢牢把握課堂教學(xué)主陣地，著力打造高效課堂，全力實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”。通過(guò)緊鑼密鼓地實(shí)施教研改革與創(chuàng)新，使課堂教學(xué)不斷提質(zhì)增效，為落實(shí)“雙減”工作開(kāi)好局、起好步。通過(guò)局長(zhǎng)、股長(zhǎng)、校長(zhǎng)聽(tīng)推門課、學(xué)科名師示范課、教學(xué)常規(guī)管理檢查、課堂教學(xué)大比武、“燭光杯”優(yōu)質(zhì)課、新入職教師教學(xué)技能過(guò)關(guān)考核等系列活動(dòng)，形成了比學(xué)趕超的濃厚氛圍，激發(fā)了教師整體活力，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　劉俊喜老師作為阜城縣第四小學(xué)的教師，是教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)桿。她根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，努力鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作。她不僅備教材、備學(xué)生、備資源，還根據(jù)課堂實(shí)際，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段與課堂教學(xué)融合，向課堂精講要質(zhì)量。

　　一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。為了充分利用縣域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，阜城縣特別注重示范課的引領(lǐng)作用，通過(guò)為教師們打造多種形式的學(xué)習(xí)觀摩、交流成長(zhǎng)的平臺(tái)，全面促進(jìn)教師教學(xué)的深度交流。據(jù)了解，阜城縣教育局堅(jiān)持每學(xué)期組織兩次縣級(jí)“名師引領(lǐng)示范課展示活動(dòng)”，使優(yōu)秀教師在教育教學(xué)中的示范、引領(lǐng)和輻射作用得以充分發(fā)揮。高效課堂教學(xué)平臺(tái)的共享，不僅增進(jìn)了教師之間交流與學(xué)習(xí)，更促進(jìn)了青年教師在學(xué)習(xí)中沉淀，在研究中提升，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。

　　通過(guò)打造高效課堂，縣教育局不僅提升了教師們的教學(xué)能力，也提高了教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供了更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。這種高效課堂的建設(shè)，將繼續(xù)激發(fā)全體教師的整體活力，為教育事業(yè)的發(fā)展注入新的動(dòng)力。

　　著力提升教學(xué)“內(nèi)功” 助推教育質(zhì)量再上新臺(tái)階

　　為不斷加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)技能鍛煉，促進(jìn)教師磨煉教學(xué)“內(nèi)功”，提高業(yè)務(wù)水平，在教育教學(xué)質(zhì)量提升的道路上，阜城縣教育局積極推動(dòng)“內(nèi)功”磨煉，通過(guò)搭建形式多樣的競(jìng)賽平臺(tái)，讓廣大教師在“大比武”中鍛煉自我、提升水平。為教師們提供了展示和交流的舞臺(tái)，助力教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

　　據(jù)介紹，阜城縣教育局自2021年開(kāi)始，每學(xué)期舉辦一次“燭光杯”教師優(yōu)質(zhì)課大賽。目前，已開(kāi)展了六屆“燭光杯”教師優(yōu)質(zhì)課大賽。期間，涌現(xiàn)出了一批業(yè)務(wù)精湛、能力突出的優(yōu)秀教師，他們?cè)谑屑?jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)。優(yōu)質(zhì)課評(píng)比為全縣教師提供了展示風(fēng)采、超越自我的機(jī)會(huì)，也為其他老師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高，使全縣教師教學(xué)教研水平上了一個(gè)新臺(tái)階。

　　據(jù)了解，新入職教師教學(xué)技能過(guò)關(guān)比賽，涉及普通話、粉筆字比賽，教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，課堂教學(xué)大比拼等項(xiàng)目在該縣常態(tài)化開(kāi)展。各學(xué)校、各學(xué)科還設(shè)有專項(xiàng)技能比賽暨語(yǔ)文朗讀、音樂(lè)自彈自唱、信息技術(shù)白板操作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作等，全面衡量老師們的專業(yè)素養(yǎng)和基本功，促進(jìn)了新入崗教師的快速成長(zhǎng)。

　　教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是學(xué)校教學(xué)工作有序開(kāi)展的根本保證。為確保各學(xué)校教學(xué)常規(guī)扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，阜城縣教育局每學(xué)期組織一次全縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查，涉及隨堂聽(tīng)課、教研活動(dòng)的開(kāi)展情況、作業(yè)批改、教師備課、研修聽(tīng)課記錄、校長(zhǎng)巡課、學(xué)校特色活動(dòng)開(kāi)展情況等。教學(xué)常規(guī)檢查是一次交流、一次促進(jìn)，能讓教師們互相學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有針對(duì)性地改進(jìn)不足，更好地促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為構(gòu)建高效課堂奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　“優(yōu)質(zhì)教育源自優(yōu)質(zhì)教師，而優(yōu)質(zhì)教師的培養(yǎng)需要不斷地內(nèi)功磨煉。”阜城縣教育局負(fù)責(zé)人表示。通過(guò)內(nèi)功磨煉，教師們將不斷提升教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。阜城縣教育局將繼續(xù)倡導(dǎo)內(nèi)功磨煉，為廣大教師提供更多的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，共同推動(dòng)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才作出積極貢獻(xiàn)。

　　在阜城縣教育局的不懈努力下，縣域教育事業(yè)正以嶄新的姿態(tài)邁向新的臺(tái)階。未來(lái)，阜城縣將繼續(xù)秉承“五個(gè)著力”的工作理念，堅(jiān)定不移地推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)教育強(qiáng)縣、辦好人民滿意的教育事業(yè)貢獻(xiàn)更大力量。阜城縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，必將以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為縣域教育事業(yè)譜寫出更加絢麗的篇章。