為提升青少年氣象科學素養和災害防御能力，近日，武邑縣科協與縣氣象局聯合開展“風雨同探，科學相伴”主題活動，將氣象科普課堂搬進校園。


課堂上，縣氣象局工作人員結合本地氣候特點，用動畫短片展示暴雨、雷電的形成過程，拿身邊發生過的氣象災害當案例，一點點拆解知識。重點解讀了紅、橙、黃、藍四級預警信號的識別方法與應對措施。工作人員講得細致，學生們聽得認真。面對學生們的提問，科普志愿者結合本地曾發生的氣象災害案例逐一解答，強調早期預警信息在減少災害損失中的關鍵作用，呼吁大家爭做“家庭防災小衛士”。


在互動體驗環節中，科普志愿者帶來的“氣象盲盒”一亮相就被團團圍住。同學們隨機抽取印有不同天氣現象的卡片，在分享自己的直觀知識后，由志愿者補充講解科學原理與避險技巧，將抽象的氣象知識轉化為可感知的生活經驗?，F場設置的“預警信號快速識別”知識競賽更是點燃參與熱情，“暴雨紅色預警意味著什么？”“雷雨天氣能在樹下躲雨嗎？” 老師的問題剛說完，臺下同學們的手齊刷刷舉起，答對的學生獲贈《中小學氣象災害避險指南》與定制文具，在比拼中同學們的知識記得更牢固了。


此外，科普志愿服務隊還展示了人工增雨火箭彈模型、便攜式氣象站等設備，詳細介紹了溫度傳感器、雨量器、風向標等儀器的工作原理與數據采集過程?！霸瓉硖鞖忸A報要經過這么多步驟。現在我不僅能看懂預警信號，還知道遇到災害該怎么保護自己了?！睂W生們在參觀后深有感觸。


活動現場共發放科普手冊、防雷常識折頁等資料50余份，有效擴展了氣象科普的傳播覆蓋面?？h氣象局相關負責人表示，此次氣象科普進校園是科普宣傳月的重要組成部分，通過“知識講解+互動體驗+實物展示”的方式，將專業氣象知識融入教育實踐，讓科學種子在青少年心中生根發芽，為構建安全韌性校園培育新生力量。